写诗是我一生的生活方式

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  • 时间:2019-03-10 17:43
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在“交融生长”“互联网+”态势下,传统出书格式中处于竞争相对优势的中小型大学出书社应在相似二次守业的数字出书转型过程中急起直追,完成逾越式生长。要害词:大学出书社;数字出书;转型目前,我国不少有气力的出书单元已启动了数字出书的历程。数字出书前期投入伟大、至今仍缺少盈利模式的现实,使得中小型大学出书社迟迟不敢迈出数字出书转型的步子。但在“互联网+”时期,无论是否做好准备,中小型大学出书社都已不进路,必需投身到数字化转型的海潮中去。一、浙江工商大学出书社的数字出书模式浙江工商大学出书社成立于2008年,是一家典型的中小型大学出书社,自2012年以来,该社经由过程浙江不竭探究合适本身数字化转型的生长模式,经短短数年的堆集,逐渐构成了以校园原创网络文学、纸质出书物衍生开发、富媒体教材及在线教诲、自媒体和电子商务平台建设四大中心名目为主体的数字出书标的目的,并逐渐推出了电子图书、手机浏览、网络原创文学、广播剧、终端软件、网络教诲出书、众筹出书等多种体式格局的数字出书产物线。具体以下:1.校园原创网络文学近年,《步步惊心》《甄�执�》《致咱们终将逝去的芳华》等网络作品的胜利,及腾讯文学、塔读文学等文学网站支出的节节回升,推动了原创网络文学资源竞争的白热化。与此同时,校园作家以及校园原创文学的生长却不容乐观,这恰恰为出书社的生长供应了契机。2012年,该社结合黉舍启动了省级校园文明品牌种植名目――“大黉舍园作家联盟”。经由过程该名目,出书社在两年内陆续发掘并出书了《80后的小半辈子》等十余部校园作家作品,扩展了出书社的选题规模,堆集了第一批校园作家资源。2014年,出书社与共青团浙江省委、浙江省网络作家协会、中国电信天翼浏览文明传布有限公司等单元配合结构了“中国梦・我的斑斓芳华”首届原创网络文学大赛,在浙江省高校中宽泛征稿,共收到100余部优秀作品。经由专家的数轮评选,选出了各种优秀作品数十部,出书社将这些作品加工出书,堆集了第二批校园作家资源。2015年,出书社又结合浙江省网络作家协会成立了“芳华同文馆”文学事情室,并搭建了“芳华同文馆”微信办事号作为办事平台,开发了小说连载、在线书城、众筹出书等一系列模块,完成了校园文学作品从投稿到出书排印的一条龙办事,有助于出书社完成对校园作家及其文学作品的长效开发。2.纸质出书物衍生开发若是说校园原创网络文学是该社针对民众浏览需要开发新资源的有益测验考试,那末纸质出书物衍生开发等于该社安身已有资源,踊跃探究交融生长新模式的首要手腕。该社共出书2000多种纸质出书物,此中,经管、理财、培训、历史、列传、文学、游览、糊口、美食、少儿、外语等均有代表性产物。为了更好地推行 推戴这些产物,数字出书部门一方面踊跃整顿归类,对可读性较强的图书举行从头包装,经由过程从头编辑书名、设计封面、修正 休学版式等方式制作电子书;另一方面踊跃使用新技巧深度开发内容,以广播剧、舞台剧、话剧、微片子等多种体式格局综合开发资源,踊跃探究优质内容的全媒体开发途径;别的,出书社还将虚构增强现实技巧使用于低幼绘本中,其开发的虚构互动三维动画APP也已胜利研发手机版。3.富媒体教材及在线教诲教材是大学出书社的立品之本。随着“互联网+”思想在教诲畛域的使用,一些高校在剧烈的竞争下急需打造本身的办学特征,转变“千校一壁”的同质化教养,于是纷纭要求推出定制化的数字教材及配套办事。因而,出书社紧跟情势,优选了一批实用性强的高职高专教材、有特征的校本教材和处所文明教材,改编成了富媒体教材,并和黉舍联手,配合开发数字教养资源库。另一方面,随着“翻转教室”模式的片面推行 推戴,在线教诲平台成了首要的教养辅助体式格式。该社在富媒体教材的根蒂根基上,与知名技巧公司配合,配合开发了特征在线教诲课程,目前已有多门课程上线发卖。4.自媒体和电子商务平台建设出书行业的数字化平台大致能够分为两类:一是内容生产、办理撑持平台,某种意思上信息化办事平台也涵盖在此中;二是数字化投送平台。前者是出书机关举行数字化内容生产和办理的根蒂根基性平台,后者是以分销投送数字出书内容为主营或兼营营业的网站、客户端以及其余数字出书内容买卖渠道。该社从本身现实动身,在平台建设的问题上,先从鼓吹和分销平台人手,已开发建成了一个集微浏览、微出书、微营销于一体,展示新青年、新视野、新文学面貌的出书社官方微信平台,旨在为广大读者尤其是高校师生供应在线念书、买书(电子书)、出书、猎取相关的保举信息和运动信息的深度办事系统,为踊跃探究新媒体互动营销平台奠基了根蒂根基。二、数字出书转型的初期原则1.认清情势,自动出击如前文所述,“互联网+”和交融生长已是行业以至全社会的生长大势。中小型出书社若是还在老观念中等候和张望,等来的不仅仅是在这“二次守业”的机遇中错失良机,还将影响其在传统出书畛域的综合气力晋升。面临显而易见的优势,该社不等、不靠、不要,灵敏 伶牙俐齿借助丰盛的教诲资源,自动举行数字化转型。万事开头难,中小型大学出书社的数字化途径,只需认清情势,踊跃推进,假以时日,必然能找到本身的标的目的。2.寻觅空缺,特征优先数字时期,内容为王。中小型大学出书社虽然不如大社资金足,不如业余社资源强,但在历久的出书事情中,总会有本身的资源和特征。即便如今畛域不大,只需深耕易耨、深度开发,也能找到市场空缺点。以浙江工商大学出书社为例,该社依托浙江省网络文学发达的环境上风,背靠母体大学资源,又哄骗与中国移动手机浏览基地同处一地的地区上风,鼎力开发校园原创网络文学。这不仅打造了一条从生产到排印全线领悟的数字出书产物线,还裁减了纸质出书的新品类,可作为中小型大学出书社转型途径的借鉴。3.稳步推进,夯实根蒂根基综观如今的数字出书模式,虽然盈利模式尚不明确,但稀有的几种做法业内却是明了的。气力强的大社,往往经由过程畛域取胜,经由过程打造大平台和大名目整合资源;有内容特征的出书社,往往经由过程建设特征数据库聚合内容;而大部分中小型大学出书社,由于家底薄、气力弱,经不起大的危险投入,往往只做些版权发卖。浙江工商大学出书社在生长过程中,起首抓好盈利模式最了了的版权发卖营业,经由过程与有气力的有线和无线渠道配合,完成版税支出每一年稳步增长;其次,名目开发从小畛域做起,经由过程小名目堆集教训、熬炼队伍,逐渐扩展畛域;再次,踊跃借用外力,技巧上与成熟公司配合,资金上踊跃争取当局撑持,经由过程这些战略,一步步控制投入,提高支出,逐渐夯实了数字出书生长的根蒂根基。4.安身大学,完成共赢如前所述,中小型大学出书社在交融生长过程中要多方借力,经由过程踊跃的配合翻开交融生长的局势。除在技巧上和资金上借力外,大学出书社最自然的配合伙伴等于背靠的大学。浙江工商大学虽然不是211高校,但也有丰盛的人材和智力资源,在该社的数字产物线中,无论是校园原创网络文学开发,仍是特征教诲资源打造,以至微信公共平台的推行 推戴,都与母校踊跃配合,构成了产学研相结合的优秀组合。三、数字出书转型的推进措施目前,浙江工商大学出书社的数字化转型模式已初具形态,初步到达了产物交融、媒体交融、平台交融的交融生长状态,但也涌现了翻新不足、推进迟缓、后续乏力的势头,这也是中小型出书社数字化转型后完成可持续生长要面临的个性问题。结合本身的思索,笔者以为,如要冲破上述瓶颈,中小型大学出书社还需在以下方面举行改良:1.制订合理的“烧钱企图”数字出书是一种烧钱的翻新名目,谋划开发新产物、洽购须要的设施和软件,甚至走访调研都需要投入。很多中小型大学出书社在数字投入方面缺少须要的整体规划,基本上都是先设计名目再请求资金,有资金就做没资金就不做。如今当局对数字出书的资金投入控制比以往严正,而且总量和赞助体式格局都在不竭转变,一些处所当局的赞助已从间接赞助改为了贷款贴息的体式格式。这些要素也许使不少数字出书名目因投入限度而错失良机。若是能够制订“合理的烧钱企图”,依照出书社的气力,每一年拨出必然资金专项用于开发翻新名目,用不掉要处分,按照需要还能够请求追加,倒逼名目推动者必需时刻翻新和思索,其翻新的能源会齐全差别,也能包管名目和产物有持续性。2.全员打造要害资源能力中小型大学出书社数字出书转型的要害是要领有优质的、独特的内容资源,这些资源是构成要害资源能力的根蒂根基。目前数字出书所需的资源和大学出书社传统纸质资源不太统一,如民众浏览要求市场类图书,业余数据库要求业余图书。校园原创网络文学是浙江工商大学出书社数字部门为解决这一困难所做的测验考试,但是仅靠一个部门的起劲是远远不敷的。中小型大学出书社的数字转型要推进,必需是全社层面的推进,惟独将转型需要融入出书社整体特征打造的全局事情中去,经由过程具体的目标、强而有力的措施引导出书社整体职员配合介入特征内容的打造,能力在构成品牌后,用新的技巧和手腕引导生产者前来生产,打好数字出书长效开发的根蒂根基。3.树立完善的查核体系数字出书是一个新兴的凋谢畛域,也是一个翻新导向的新畛域,传统出书社的利润查核目标和事情量查核目标都无法片面地查核数字出书部门。笔者以为,在数字出书部门的查核上,应当统筹事情数目和事情品质两个维度,既要有针对事情量、发卖回款等名目的量化查核目标,也要有针对翻新、影响力晋升等方面的非量化查核目标,同时还应当结合差别岗亭的情况,对差别的目标制订差别的权重系数,特殊岗亭要做到激励翻新,重奖轻罚,以到达“能者多得、多劳多得”的优秀后果,激起员工开辟数字出书营业的翻新能源和事情踊跃性。(赵丹,浙江工商大学出书社社长助理、新媒体出书中心主任,北京大学信息办理系硕士研究生)